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Pichardo

Creo que es necesario pasar de una formación pasiva de planes de estudio, de asignatura, de transversalización de conocimiento, a una formación activa una participación de los sujetos, niños, estudiantes, vecinos, en actividades como el reciclaje, la siembra de árboles, la reforestación, higienizacion, el cuidado de especies de la flora y de la fauna, en el trabajo con el bienestar animal, en el cuidado de los vecinos, de los más ancianos y vulnerables estoy hablando que esos valores se forman también en y desde la escuela, asignando roles y responsabilidades pero se pueden formar de forma activa participando

Jonathan Eduardo Rodriguez Polit

¡Muchas gracias por su aporte! Concuerdo completamente, y tenemos el desafío de encontrar maneras, como sociedad de como implementar esta formación activa y práctica, para que las nuevas generaciones se sientan más partícipes. Es muy relevante que en la recién aprobada Ley sobre el Sistema de Recursos Naturales y Medio Ambiente se menciona que la educación educación ambiental deberá ser un proceso continuo y permanente, constituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos y comunidades (Art. 141)


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